Vykdomi projektai - MRU

VYKDOMI PROJEKTAI:

Marijampolės kolegijos reorganizavimas siekiant užtikrinti kokybišką studijų procesą NR. 10-019-P-0002

Projektas „Galimybių mokykla“ NR. 10-072-P-0001

STEAM centrų modernizavimas, projekto kodas 10-016-P-000 

ERUA2 – Europos reformų universitetų aljansas 2, ERASMUS-EDU-2023-EUR-UNIV-1

„Misijomis grįstų mokslo ir inovacijų programų įgyvendinimas“ Nr. 02-002-P-0001

Miškų valdymo optimizavimas siekiant sukurti mažai CO2 į aplinką išskiriančią, atsparaus klimato Europos ateitį (angl. OPTimising FORest management decisions for a low-carbon, climate resilient future in EUrope – OptFor-EU), Nr. 101060554

Piniginis dirvožemio ekosistemų paslaugų vertinimas ir iniciatyvų investicijoms į dirvožemio sveikatą kūrimas: dirvožemio sveikatos tematikos įtraukimas į verslą ir politikos formavimo procesą (InBest Soil), Nr. 101091099

Mokslas apie įrodymais grįstus ir tvarius gamtos išteklių sprendimus (angl. Science for Evidence-based and sustainabLe decIsions about NAtural capital – SELINA), Nr. 101060415

GOALS – Jungtinė magistrantūros studijų programa: Laisvalaikio ir sporto valdymas ir administravimas (angl. Governance & Administration of Leisure and Sports International Master), Nr. 101050239

Erasmus Mundus jungtinė magistarntūros programa Socialinis darbas su vaikais ir jaunimu – ESWOCHY (angl. European Joint Master Degree in Social Work with Children and Youth), Nr. 619857-EPP-1-2020-1-LT-EPPKA1-JMD-MO

T-GREEN Aukštųjų mokyklų studijų pertvarkymas siekiant ekologiškos ir tvarios ateities, Nr. 101083014

BIOTraCes – Biologinė įvairovė ir permainingi pokyčiai siekiant pliuralistinės ir gamtai palankios visuomenės, Nr.101081923

2Gether4Victims – Bendrųjų ir specializuotų paramos paslaugų smurto dėl lyties aukoms koordinavimas ir derinimas, Nr.101097005

Pasitikėjimo mokslu didinimas kaip priemonė stiprinant visuomenės atsparumą netikroms žinioms (angl. fake news) klimato kaitos kontekste, Nr. S-VIS-23-4

ENCORE – Visuomenės atsparumo įgalinimas atskleidžiant ekologinio nerimo ir aplinkai palankaus vartojimo ryšio mechanizmą, Nr. P-VIS-23-8

DIGiRES – Savivaldybių valdymo institucijų atsparumo krizėms stiprinimas įgalinant skaitmeninės valdžios procesus, Nr. P-VIS-23-31

MAFESUR – Ekosisteminių paslaugų kartografavimas ir prognozavimas urbanizuotose teritorijose, Nr. S-MIP-23-76

ArtNoConflict – Derybų ir konfliktų sprendimo menas (angl. The Art of Negotiation and Conflict Resolution Project) ERASMUS-EDU-2023-VIRT-EXCH 101139196

Ekscelencijos centrų kūrimas Mykolo Romerio universitete, S-A-UEI-23-8

Skaitmeninių žmogaus teisių apsaugos teisinio reguliavimo transformacija: jo įgyvendinimo ypatumai lyginamuoju aspektu, S-PD-24-19

Skaitmeninis organizacijos vystymo vertinimas („AM-BEST“), S-PD-24-111

Sporto organizacijos tarptautinė plėtra per inovacijas: Esporto atvejis pasauliniame krepšinio kontekste, S-PD-24-16

Vienų vaikus auginančių motinų šeimos: gerovės valstybių taikomos socialinės politikos priemonės ir lietuvių motinų patirtys emigracijoje, S-PD-24-17

NELCA – ULCA ekscelencijos mokyklų tinklo kūrimas, 2023-1-SK01-KA220-HED-000158697

DIGITAL4Security – Europos kibernetinio saugumo valdymo ir duomenų suverenumo magistrantūros programa, DIGITAL-2022-SKILLS-03 – Advanced Digital Skills

SOCCER – SOC pajėgumų kūrimas ir diegimas akademiniame sektoriuje – universitetų ir RTO komandinis darbas Vidurio ir Rytų Europos regione, DIGITAL-ECCC-2022-CYBER-03-SOC

WIN4SMEs – „Regioninė ir tarptautinė švietimo partnerystė siekiant inovacijų darbo vietoje MVĮ”, 101143945

Pedagoginių studijų magistrantūros studijų programa „Viešasis administravimas“, specializacija „Švietimo ir mokslo politika ir vadyba“ , PRC-60 (8.10 E-32005)

SEMASC – Mėgėjų sporto klubų socialiniai ekonominiai modeliai, 101133907

Pedagoginių studijų magistrantūros studijų programa „Edukacinių technologijų valdymas“, specializacija „Vadyba mokykloje“ , PRC-60 (8.10 E-32005)

PROGENDERING – Lyčių lygybės užtikrinimo skatinimas akdemijoje stiprinant lyčių lygybę lygiateisiškumą ir įtrauktį į aukštąjį mokslą, 2023-1-IT02-KA220-HED-000154344

Kritinis valstybės tarnautojų vaidmuo įgyvendinant žiedinę ekonomiką: Žiedinės ekonomikos mąstymo įtvirtinimas aukštosiose mokyklose, Nr. 101179344

Mokytojų kritinio mąstymo sąsajos su viktimizacijos ugdymo įstaigoje patirtimi ir psichologine gerove, Nr. S-MIP-24-108

CLARIN ERIC („Bendrųjų kalbos išteklių ir technologijų infrastruktūra“), Nr. VS-15

Vienodo požiūrio į akcininkus teisės sistemose lyginamoji analizė: jo statuso įvertinimas kaip bendrojo bendrovių teisės principo, Nr. S-PD-24-166

Kritinis valstybės tarnautojų vaidmuo įgyvendinant žiedinę ekonomiką: Žiedinės ekonomikos diegimas mąstymą aukštosiose mokyklose, Nr. ERASMUS-EDU-2024-CBHE 101179344 (angl. Critical role of PUBlic employees in CIRcular ECOnomy implementation: Embedding circular economy thinking in HEIs)

Edukacinių tyrimų proveržis, Nr. 10-044-P-000, tyrimas: „Įtraukusis ugdymas visos dienos mokykloje“ (Nr. P-EDU-23-3)

Edukacinių tyrimų proveržis, Nr. 10-044-P-000, tyrimas: „Technologijomis grįsto savivaldžio mokymo(si) gimnazijos klasėse modelis švietimo politikos formavimui (e-Savivaldis)“ (Nr. P-EDU-23-5)

LAKES GO DIGITAL – Vandens kokybės sąlygų miesto ežeruose stebėjimas realiuoju laiku naudojant išmaniuosius plūdurus (angl. Real time observations of water quality conditions in urban lakes using smart buoys ), Nr. LL-00256

CREATE – Vandens ekosisteminių paslaugų modeliavimas ir vertinimas įvairiose aplinkose: Link moksliškai pagrįstų gamta paremtų sprendimų, skirtų kovai su eutrofikacija, kūrimo (angl. Cross-REalm modelling and assessment of Aquatic ecosystem services: Towards a science-based design of Nature-based solutions to tackle Eutrophication – CREATE), Nr. ES RTD/2025/06

ENGAGE – Maistinių medžiagų valdymas Europoje – orientaciniai metodai didesniam eksporto mažinimui“ (angl. Europe Nutrient Management – Guided Approaches for Greater Export reduction – ENGAGE), Nr. S-WATER4ALL-25-2

Kritinės Infrastruktūros Kibernetinio Atsparumo Operacionalizavimas: Lietuvos GreitosiosMedicinos Pagalbos Apsauga, (Nr. S-ITP-25-13)

Studentų tyrimai semestrų metu 2025 m.

Girls4economy – Jaunų mergaičių tinklo kompetencijų formavimas iš mažų miestelių ir restruktūrizuojamų vietovių kaip būsimieji verslo lyderiai, veikiantys 4.0 ekonomikoje, Nr. 2024-1-PL01-KA220-YOU-000246398

EU Succession Regulation: First Decade of Application, Strengths, Challenges, Future Outlooks, Nr. JUST-2024-JCOO

GOOCZ – Išėjimas iš komforto zonos (angl. Getting Out of Comfort Zone), Nr. KA220-HED-2024-008

Pedagogų rengimo infrastruktūra su pilotine mokykla, taikant universalaus dizaino principus, Nr. 10-071-P-0001

EMBRACE – Vaiko teisių apsaugos specialistų antrinės traumos patyrimas: rizikos ir apsauginių veiksnių analizė, S-MIP-25-93

Valstybės garantuojamos teisinės pagalbos užsieniečiams administravimo proceso tobulinimas ir paslaugų kokybės gerinimas, PMIF-1.09-V-01 

Policijos veiksmų modeliavimas siekiant padidinti bendruomenės saugumą krizinėse situacijose, Nr. S-LU-26-3

Interneto bendruomenių saviorganizacijos fenomeno tyrimas kovojant su dezinformacija, melu ir manipuliacijomis, remiantis ukrainiečių, rusų ir baltarusių bendruomenių Europoje pavyzdžiu, Nr. S-LU-26-6

Suprantant bendraamžių spaudimą: Jautrumo bendraamžių poveikiui raidos trajektorijos nuo ankstyvosios iki vėlyvosios paauglystės (NAVIGATE+), Nr. P-MIP-25-155

Neurodidaktikos principų taikymas kuriant įtraukią mokyklos kultūrą, Nr. P-PD-25-186

Pagalba prisitaikančiam ir lanksčiam švietimui karo paveiktiems studentams Ukrainoje, Nr. 101236049

Regioninio saugumo užtikrinimas taikant sankcijas Baltarusijai

Dirbtinio intelekto ir daug duomenų reikalaujančių technologijų panaudojimas (HARNESS), Nr. HORIZON-TMA-MSCA-DN

GREEN MUNDUS: Klimato veiksmų psichologija, Nr. 101240671

Ekologinis nerimas ir aplinkai palankus vartojimas jaunų suaugusiųjų tarpe: įveikos, suvoktoselgesio kontrolės, žinių ir vilties vaidmuo, Nr. P-PD-24-087

EAGER: IMPRESS-U – prisitaikanti infrastruktūros atkūrimo sistema, skirta pasikartojančių sukrėtimų padariniams likviduoti, taikant atsparumo testavimą ekstremaliomis sąlygomis Ukrainoje, Nr. S-IMPRESSU-24-2

Tvaraus judumo ir logistikos integravimas su piliečiams pritaikytomis pažangiomis sprendimais, siekiant sukurti saugias, pažangias, ekologiškas, atsparias ir įtraukias miestus, Nr. 101239638

Mnemoninė tikrovė: Atminties dėsnio poveikio tikrovei ir tikrovės poveikio atminties dėsniams tyrimas, Nr. 9C479

Transformuojantis aplinkosaugos teisingumas ((EnJUSTICE), Nr. AP-NORDFORSK-25-1

Mokymasis iš „Europos gyvenimo“: vystymasis konkrečiai šaliai ir kontekstui būdingų mokymosi metodų kūrimas 60+ asmenų biografijos tyrinėjimui (LeuLiv), Nr. 2024-1-DE01-KA220-HED-000251727

HEI-TRAIN: HEI transformacija verslumui ir AI pagrįstoms inovacijoms, Nr. 250749