Mokytojų trūkumas Lietuvoje jau seniai nebėra tik švietimo sistemos problema – vis dažniau tai tampa klausimu apie regionų ateitį, jaunų žmonių pasirinkimus ir visuomenės požiūrį į pedagogo profesiją. Ar šiandien dar pakanka kalbėti apie pašaukimą, kai jauni specialistai ieško stabilumo, aiškios karjeros perspektyvos? 

Ši tema nagrinėjama Mykolo Romerio universiteto (MRU) laidų ciklo „Kodėl MRU?“ paskutiniame epizode „Kas mokys mūsų vaikus rytoj? Mokytojų pritraukimas į regioną: iššūkiai ir sprendimai“. 

Laidoje dalyvauja MRU Senato pirmininkas prof. dr. Romas Prakapas, MRU Žmogaus ir visuomenės studijų fakulteto dekanė prof. dr. Odeta Merfeldaitė bei MRU Sūduvos akademijos dekanė doc. dr. Raimonda Bogužaitė. 

Diskusijoje keliami klausimai apie šiandieninę mokytojo profesijos situaciją Lietuvoje – ar jau pasiekėme tašką, kai mokytojų trūkumas tampa krize, su kuo šiandien konkuruoja pedagogo profesija ir kodėl dažnai pralaimi. Pašnekovai svarsto, ar jaunas žmogus šiandien mato aiškią ateitį pasirinkęs pedagogikos kelią, bei diskutuoja, kiek „pašaukimo“ idėja vis dar motyvuoja rinktis šią profesiją, o kiek tampa bandymu pateisinti sudėtingas darbo sąlygas. 

Laidoje daug dėmesio skiriama regionų situacijai – aptariama, ar darbo sąlygos regionuose iš esmės skiriasi nuo didmiesčių, kokie iššūkiai čia ryškiausi ir kas galėtų paskatinti jaunus mokytojus rinktis darbą ne tik didžiuosiuose miestuose.  

Pokalbyje išryškėja, kad sprendžiant mokytojų trūkumo problemą nebeužtenka pavienių iniciatyvų ar trumpalaikių sprendimų. Reikalingas aiškus požiūris į karjeros galimybes, regionų stiprinimą.  

Laidą žiūrėkite: