Kaip kurti visos dienos mokyklą, kurioje kiekvienas vaikas turėtų galimybę mokytis, dalyvauti, augti ir jaustis visaverčiu bendruomenės nariu? - MRU
Naujienos

26 spalio, 2026
Kaip kurti visos dienos mokyklą, kurioje kiekvienas vaikas turėtų galimybę mokytis, dalyvauti, augti ir jaustis visaverčiu bendruomenės nariu?
Žmogaus ir visuomenės studijų fakultetas

Spalio 20 d. Vilniuje, vaikų meninėje studijoje „Diemedis“, įvyko antrasis Mykolo Romerio universiteto (MRU) vykdomo projekto „Įtraukusis ugdymas visos dienos mokykloje“ susitikimas, subūręs mokyklų, dalyvaujančių kuriamo modelio išbandyme, atstovus ir universiteto tyrėjus. Šį kartą dėmesio centre – pirmosios modelio išbandymo patirtys, realūs mokyklų iššūkiai ir praktiniai įtraukties užtikrinimo sprendimai.

Ukmergės Pašilės progimnazijos ir Vilniaus rajono Sudervės Mariano Zdziechovskio pagrindinės mokyklos atstovai dalijosi pirmosiomis modelio įgyvendinimo patirtimis, aptarė kylančius iššūkius ir galimus jų sprendimo būdus.

Vaikų meninės studijos „Diemedis“ bendruomenė pristatė savo ugdymo filosofiją, aplinką ir gerąsias praktikas, atskleisdama, kaip kasdienėje mokyklos veikloje derinamas formalusis ir neformalusis ugdymas, užtikrinama pagalba įvairių ugdymosi poreikių turintiems vaikams, stiprinamas pedagogų bendradarbiavimas ir kuriama mokymosi bei poilsio dermė.

Svarbiausia susitikimo mintis – įtrauktis nėra vien papildomų paslaugų ar pagalbos priemonių užtikrinimas. Tai visos mokyklos kultūra, kurioje kiekvieno vaiko poreikiai, galimybės ir gerovė tampa ugdymo organizavimo pagrindu. Tokie susitikimai ypač svarbūs, nes leidžia mokslines įžvalgas susieti su kasdiene mokyklų praktika, o pačių mokyklų patirtis panaudoti kuriamam visos dienos mokyklos modeliui tobulinti.

Nuoširdžiai dėkojame visoms dalyvaujančioms mokyklų bendruomenėms už atvirumą, bendradarbiavimą ir norą kartu ieškoti sprendimų. Ypatinga padėka „Diemedžio“ bendruomenei už šiltą priėmimą ir pasidalijimą vertinga patirtimi!

Tik bendradarbiaudami galime kurti visos dienos mokyklą, kurioje svarbi ne tik ilgesnė ugdymo diena, bet ir geresnės kiekvieno vaiko ugdymosi galimybės.

Projektas „Edukacinių tyrimų proveržis“ vykdomas pagal 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Švietimo plėtros programos pažangos priemonę Nr. 12-003-03-06-01 „Pirmiausia – mokytojas“. Projektas finansuojamas 2021‒2027 metų Europos Sąjungos fondų ir Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis.

Vaikų meninės studijos „Diemedis“ nuotraukos.