Kviečiame dalyvauti moksliniame tyrime „NeuroDidacticsLT“ („Mokytojų saviugda taikant neurodidaktikos principus įtraukiojo ugdymo kontekste“).

Projekto tikslas – sukurti ir validuoti konceptualų saviugdos modelį, skirtą bendrojo ugdymo mokyklų mokytojams, dirbantiems su neuroįvairiais mokiniais.

Šiuo metu tyrimas pasiekė empirinių duomenų rinkimo etapą. Siekiant užtikrinti rezultatų reprezentatyvumą ir praktinį pritaikomumą, itin svarbus 5–10 klasių mokytojų, turinčių tiesioginės darbo patirties su mokiniais, pasižyminčiais raidos ar mokymosi ypatumais (ADHD, autizmo spektro ypatumais, disleksija, PTSS), balsas.

Nuorodos į tyrimo instrumentus:

• Mokytojų apklausa (trukmė iki 20 min.).
• Registracija į kokybinį tyrimą (interviu, trukmė iki 60 min., laikas derinamas individualiai, pokalbiai gali vykti birželio–liepos mėnesiais nuotoliniu arba gyvai).

Visiems tyrimo dalyviams bus suteikta pirmenybinė prieiga prie validuoto neurodidaktikos saviugdos modelio rezultatų, metodinių rekomendacijų ir kvietimas į rezultatų sklaidos renginį.