Mykolo Romerio universiteto (MRU) Teisės mokyklos studentų komanda dalyvavo 14-ajame Helga Pedersen Moot Court Competition (HPMCC) konkurse, vykusiame vasario 23-25 d. Birmingeme, Didžiojoje Britanijoje. Šis konkursas laikomas vienu svarbiausių Europoje akademinių renginių, skirtų Europos žmogaus teisių konvencijos ir Europos Žmogaus Teisių Teismo procedūrų studijoms praktikoje.
MRU komandą sudarė jungtinės magistrantūros programos „Europos ir tarptautinė verslo teisė“ studentės Olena Leshchenko ir Magda Khalvashi, o komandai vadovavo doktorantas Ivanas Sukhorukovas. Universitetas didžiuojasi studentėmis, kurios tarptautinėje arenoje sėkmingai atstovavo MRU ir demonstravo aukštą akademinį pasirengimą bei argumentavimo gebėjimus.
Apie konkursą ir jo reikšmę
Helga Pedersen Moot Court Competition kasmet organizuoja Europos teisės studentų asociacija (ELSA). Konkursas suteikia studentams galimybę praktiškai išbandyti žmogaus teisių teisės žinias imituojant realias bylas Europos Žmogaus Teisių Teisme. Dalyviai rengia rašytinius procesinius dokumentus abiem bylos šalims ir vėliau dalyvauja regioniniuose žodiniuose turuose, kuriuose savo argumentus pristato žmogaus teisių teisės ekspertams. Geriausios komandos patenka į finalą Strasbūre, vykstantį Europos Taryboje ir Europos Žmogaus Teisių Teisme.
Konkursas pasižymi išskirtine akademine verte – nugalėtojų komandos nariams suteikiama stažuotė Europos Žmogaus Teisių Teisme, todėl dalyvavimas šiame renginyje laikomas svarbiu žingsniu būsimoje teisininko karjeroje.
Šių metų bylos tematika
14-ojo konkurso byla Orwell v. Valdora nagrinėjo sudėtingus teisingo bylos nagrinėjimo klausimus, susijusius su dirbtinio intelekto (DI) naudojimu baudžiamajame procese. Dalyviai analizavo situaciją, kurioje kaltinimas rėmėsi valstybės sukurta dirbtinio intelekto sistema „Orion“, deklaruojančia 96,4 % tikslumą. Diskusijos centre buvo skaidrumo stoka, ribota prieiga prie sistemos duomenų, galimi tapatybės klastojimo scenarijai naudojant „deepfake“ technologijas bei ekspertų nuomonių skirtumai dėl DI įrodymų patikimumo. Komandos turėjo įvertinti technologijų pažangos ir fundamentalių teisės į teisingą bylos nagrinėjimą garantijų santykį.
Akademinis iššūkis ir praktinė patirtis
Konkurso byla nagrinėjo sudėtingą teisinę problemą – dirbtinio intelekto generuotų įrodymų suderinamumą su teise į teisingą bylos nagrinėjimą. „Byla reikalavo analizuoti ginčą dėl DI įrodymų ir jų suderinamumo su Europos žmogaus teisių konvencija“, – pasakoja Olena Leshchenko. Anot jos, rengiant pozicijas buvo būtina remtis detalia EŽTT praktikos analize, lyginti precedentus ir kurti faktinėmis aplinkybėmis pagrįstus argumentus.
Žodinių turų metu komanda varžėsi su stipriais tarptautiniais varžovais. „Varžybos su tokiomis komandomis kaip Birmingemo ir Utrechto universitetai sustiprino mūsų argumentavimo įgūdžius ir gebėjimą atsakyti į sudėtingus teisėjų klausimus“, – teigia Magda Khalvashi. Studentė pabrėžia, kad intensyvūs teisėjų klausimai vertė greitai reaguoti, remtis Strasbūro jurisprudencija ir aiškiai pagrįsti savo poziciją.
Ilgas pasirengimo procesas
Pasirengimas konkursui truko apie šešis mėnesius ir apėmė tyrimus, procesinių dokumentų rengimą bei intensyvias treniruotes. „Mūsų trenerio Ivano nuoseklus darbas buvo esminis viso pasirengimo metu“, – pažymi Olena Leshchenko, pridurdama, kad svarbų indėlį turėjo ir MRU docento. dr. Remigijaus Jokubausko komentarai, padėję sustiprinti argumentaciją.
Studentės taip pat išskiria komandinio darbo svarbą. „Glaudus bendradarbiavimas leido kritiškai patikrinti argumentus ir išlaikyti nuoseklumą tiek rašytinėse, tiek žodinėse pozicijose“, – sako Olena Leshchenko. Tuo tarpu Magda Khalvashi akcentuoja platesnę patirties vertę: „Šis konkursas reikšmingai prisidėjo prie mano akademinio augimo ir praktinių teisinių įgūdžių stiprinimo.“
MRU palaikymas
Studentės pabrėžia, kad jų dalyvavimas konkurse tapo įmanomas dėl Mykolo Romerio universiteto suteiktos akademinės ir finansinės paramos. Universitetas nuosekliai skatina studentų įsitraukimą į tarptautines akademines veiklas, stiprindamas jų profesines kompetencijas ir atverdamas galimybes globalioje teisės erdvėje.
Daugiau skaitykite apie studenčių atsiliepimus čia.
