Tapatybė ir priklausymas po lituanistinės mokyklos: Punsko Kovo 11-osios licėjaus absolventų gyvenimo trajektorijos ir ryšiai su Lietuva (PUNSKAS), Nr. P-LISp-26-2
Projekto nr.: P-LISp-26-2
Projekto vertė: 70 523 Eur
Projekto įgyvendinimo laikotarpis: 2026-09-01 / 2028-03-31
Projekto koordinatorius: Vytauto Didžiojo universitetas (VDU)
Projekto partneriai: Mykolo Romerio universitetas (Lietuva); Punsko Kovo 11-osios licėjus (Lenkija).
Projekto vadovas MRU: dr. Daiva Kristina Kuzmickaitė
Projekto aprašas: Projektas tiria lietuvių mažumos Lenkijoje (Punskо–Seinų–Suvalkų paribyje) tapatybės ir priklausymo kaitą po lituanistinio švietimo, sutelkiant dėmesį į Punskо Kovo 11-osios licėjaus absolventus. Nors apie bendruomenę yra istorinių, sociologinių tyrimų ir kai kurių sociolingvistinių tyrimų, trūksta naujesnių duomenų, kaip absolventų gyvenimo eigos lūžiai (studijos, darbas, mobilumas/migracija, grįžimai, mišrios šeimos, tėvystė/motinystė, skaitmeninė komunikacija) veikia lietuviškos tapatybės, kalbos praktikų ir ryšių su Lietuva tęstinumą. Projektas taikys nuoseklų mišrų dizainą: (1) internetinę absolventų apklausą (siekiama n≥250), (2) tikslingai atrinktų absolventų giluminius interviu (n=35–40), (3) integruotą sintezę, leidžiančią sudaryti trajektorijų tipologiją ir pagrįsti tęstinumo bei kaitos mechanizmus.
Šiame projekte sprendžiama problema – ribotas šiuolaikinis (ypač po 2010 m.) sociologinis ir antropologinis žinojimas apie tai, kaip lietuvių mažumos Lenkijoje tapatybė, priklausymas ir ryšiai su Lietuva palaikomi po lituanistinio švietimo etapo, ypač gyvenimo eigos kontekste.
Tyrimas remsis diaspora kaip praktikos/kategorijos, transnacionalinių socialinių laukų, priklausymo ir paribio studijų prieigomis, o migracija analizuojama kaip gyvenimo eigos lūžis, keičiantis priklausymą „namams“ ir „senoms“ vietoms. Aktualumą sustiprina po 2022 m. išaugęs pasienio jautrumas viešajame diskurse: projektas analizuos saugumo politikos, bet ir taikys į poveikį, kaip šie pokyčiai veikia grįžimus, pasienio įvaizdžius, mobilumo sprendimus ir priklausymo naratyvus. Projektui ypač palanki aplinkybė – licėjaus 70-mečio minėjimas 2026 m., sudarantis palankų langą rekrutavimui ir sklaidai.
Projekto tikslas: ištirti, kaip Punsko Kovo 11-osios licėjaus absolventai konstruoja ir palaiko lietuvišką tapatybę bei priklausymą gyvenimo eigoje ir kaip formuojami jų ryšiai su Lietuva.
Projektas finansuojamas iš valstybės biudžeto lėšų ir vykdomas pagal Lietuvos mokslo tarybos Lituanistikos prioriteto įgyvendinimo 2025-2030 metais programa.