Socialinio darbo istorijos peržiūra – nuo pasidalintos istorijos į pasidalintą ateitį, Nr. 2025/11

 

Projekto Nr. 2025/11
Projekto pavadinimas: „Socialinio darbo istorijos peržiūra – nuo pasidalintos istorijos į pasidalintą ateitį“ (angl. Social WorkHistory Re-examined – from a Shared History to a Shared Future – DAAD)
Projekto vykdymo laikotarpis: nuo 2025-10-13 iki 2025-11-15
Projekto koordinatorius: Rygos Stradins universitetas (Latvija)
Kiti partneriai:Mykolo Romerio universitetas (Lietuva), Katalikų taikomųjų mokslų universitetas Miunchene (Vokietija), Protestantų taikomųjų mokslų universitetas Ludvigsburge (Vokietija), Talino universitetas (Estija). 

Santrauka: Kritinis nacionalinės istorijos vertinimas yra pagrindinis demokratinių institucijų plėtros ir socialinio teisingumo skatinimo elementas. Socialinis darbas, kaip profesija, ginanti pažeidžiamų gyventojų grupes, žmogaus teises ir socialinę įtrauktį, atlieka svarbų vaidmenį šiame procese. Kritinis požiūris į savo istoriją yra esminis demokratinių institucijų ir visuomenės kūrimo elementas. Vokietija ir Baltijos valstybės turi bendrą istoriją, pažymėtą autoritarinio valdymo laikotarpiais, valstybės kontrole socialinės gerovės srityje ir vėlesniu perėjimu prie demokratinio valdymo. Šios bendros patirtys sudaro pagrindą kritiniam palyginimui, kaip socialinio darbo istorija yra apdorojama šių regionų švietimo programose. Projektas prasidės 2025 m. vasario mėn. pradžios susitikimu, kurio metu pradėsime tyrimą, skirtą spręsti klausimus, iškeltus dėl Baltijos ir Vokietijos socialinio darbo istorijos bendrumų ir skirtumų. Bendras tikslas – išnagrinėti eurocentrines socialinio darbo modelius iš vietos istorinės perspektyvos aukštojo mokslo įstaigose Vokietijoje ir Baltijos šalyse (Latvijoje, Lietuvoje ir Estijoje). Konkretūs tikslai: ištirti, kokios metodikos naudojamos siekiant atsižvelgti į socialinio darbo disciplinos vietines perspektyvas, ir skleisti šį svarbų mokslinį diskursą socialinio darbo srityje. Šis mokslinių tyrimų projektas yra novatoriškas metodų ir dialogo tarp studentų ir dėstytojų tarptautiniuose mainų forumuose, seminaruose ir konferencijose požiūriu.

Projektas yra novatoriškas trimis aspektais:

1. Jis suburia skirtingų kartų mokytojus ir studentus iš Vokietijos ir Baltijos regiono, kad išnagrinėtų istorinius iššūkius, darančius įtaką šiandienos socialiniam darbui;
2. Jis sukuria skaitmeninius dialoginius kanalus, kurie padeda įveikti kalbos ir atstumo barjerus;
3. Jis taiko ilgalaikę perspektyvą, kad nustatytų veiksnius, kurie gali toliau skatinti socialinį darbą kaip profesiją, orientuotą į žmogaus teises, teisingumą ir taikos kūrimą.

 

Projektas finansuotas  „Baltijos ir Vokietijos universitetų ryšių biuro” lėšomis.