Mykolo Romerio universitetas (MRU) kartu su Kauno technologijos universitetu (KTU), Lietuvos sporto universitetu (LSU) ir Vilniaus kolegija (VIKO) pradeda įgyvendinti projektą „Pedagogų rengimo infrastruktūra su pilotine mokykla, taikant universalaus dizaino principus“. Tai strateginis šalies švietimo sistemos stiprinimo projektas, kuriuo siekiama kurti modernią, įtraukią ir tyrimais grįstą pedagogų rengimo ekosistemą.
Sprendžiami švietimo sistemos iššūkiai
Lietuvoje vis ryškiau pastebimas kvalifikuotų pedagogų trūkumas, aukštas mokytojų bendruomenės senėjimo rodiklis ir nepakankamas ryšys tarp teorinio rengimo bei praktinio darbo mokykloje. Šie iššūkiai atskleidžia būtinybę iš esmės atnaujinti pedagogų rengimo procesus, užtikrinti stipresnę praktinę studentų patirtį ir sudaryti sąlygas rengti specialistus, gebančius dirbti su įvairiais mokiniais, taikant pažangius ugdymo metodus ir technologijas.
Kuriama moderni infrastruktūra ir pilotinė mokykla
Projekto metu bus plėtojama išplėstinė multilokacinė infrastruktūra, apimanti šiuolaikines neuroedukacijos, edukacinių technologijų, dirbtinio intelekto, STEM, mokymosi analitikos ir kitas laboratorijas. Vienas svarbiausių projekto elementų – pilotinės mokyklos sukūrimas. Ši ugdymo įstaiga veiks kaip gyva laboratorija, kurioje būsimi pedagogai galės praktiškai taikyti studijų metu įgytas žinias, tyrėjai vykdys mokslinius tyrimus, o mokyklos bendruomenė dalyvaus kuriant ir išbandant inovatyvius ugdymo modelius.
Visi projekto sprendimai grindžiami universalaus dizaino principais, užtikrinančiais visiems mokiniams prieinamą, įvairiems poreikiams jautrią ugdymo aplinką. Tai leis pedagogams ir pagalbos mokiniui specialistams įgyti kompetencijų, reikalingų dirbti įtraukiose, šiuolaikinėse klasėse.
Finansavimas ir projekto trukmė
Projektas finansuojamas 2021 – 2027 metų Europos Sąjungos fondų ir Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis. Įgyvendinimo laikotarpis numatytas nuo 2025 m. spalio 31 d. iki 2029 m. rugpjūčio 31 d.
Tikimasi, kad projekto rezultatai turės ilgalaikį poveikį Lietuvos švietimo sistemai, prisidės prie mokytojo profesijos prestižo didinimo, gerins pedagogų rengimo kokybę ir stiprins bendrą švietimo ekosistemą.
Daugiau informacijos apie projektą galite rasti čia.