Neurodidaktikos principų taikymas kuriant įtraukią mokyklos kultūrą, Nr. P-PD-25-186

Projektas – Neurodidaktikos principų taikymas kuriant įtraukią mokyklos kultūrą

Projekto vertė –  129 888 Eur

Projekto trukmė –2025-11-02 2027-10-31

Projekto numeris – P-PD-25-186

Projekto vykdytojas – Mykolo Romerio universitetas

Projekto vadovai: Dr. Jovita Starkutė, Dr. Romas Prakapas

Projekto tikslas – atskleisti neurodidaktikos principų taikymo galimybes įtraukios mokyklos kultūros modelio kūrimui, ištirti kaip vadovai ir mokytojai gali kurti aplinką, skatinančią neurodidaktinių žinių taikymą, įtraukiojo ugdymo filosofijos integravimą ir visos mokyklos kultūros transformaciją.

Projekto santrauka: Švietimo srityje ieškoma sisteminių sprendimų, siekiant sukurti atvirą, įtraukią mokyklos kultūrą, grindžiamą bendradarbiavimu ir emociniu saugumu. Visame pasaulyje vis daugiau dėmesio skiriama neurodidaktikai – tarpdisciplininiam požiūriui, integruojančiam neuromokslinius principus ir derinančiam švietimo, psichologijos, andragogikos bei vadybos žinias, kuris padeda geriau suprasti, kaip mokosi smegenys ir kokį vaidmenį atlieka emocijos, socialiniai ryšiai bei motyvacija, kaip pagerinti mokymosi rezultatus ir emocinę gerovę bei suprasti, kaip organizuoti mokymosi procesus. Šis projektas gali padėti rasti būdų, kaip suprasti organizacijos mokymosi procesus, susijusius su naujų praktikų diegimu. Jis gali praturtinti žinias apie bendruomeninį mokymąsi, optimizuojant mokytojų bendradarbiavimo procesus ir suteikiant gilesnį supratimą apie tai, kaip asmenys (mokytojai ir vadovai) reaguoja į pokyčius neurologiniu lygmeniu ir kaip tai veikia jų gebėjimą prisitaikyti. 

Projektas finansuojamas iš valstybės biudžeto lėšų ir vykdomas pagal Lietuvos mokslo tarybos pagal podoktorantūros stažuočių programą.