Renginiai ir įvykiai

2014-02-03 13:23:00

MRU komunikacijos ir kūrybinių industrijų I kurso studentų kūrybinių darbų paroda

image008 Vasario 4 d.  atidaryta MRU Komunikacijos ir kūrybinių industrijų I kurso studentų kūrybinių darbų paroda. Viena jos organizatorių Socialinių technologijų fakulteto Skaitmeninių technologijų instituto lektorė Edita Dalia Rakauskaitė pristatydama parodą linkėjo jos autoriams – studentams išlaikyti tokį pat kūrybiškumą visada. Universiteto BMS direktorė prof. dr. Aelita Skaržauskienė pasidžiaugė, kad naujoje studijų programoje studijuoja tokie talentingi jaunuoliai, kurie jau surengė įspūdingą savo kūrinių ekspoziciją.

Spalvingų ir akį traukiančių darbų paroda eksponuojama Universiteto erdvėse (Rotondinėje salėje; I ir II korpusus jungiančiame koridoriuje, II korpuso 2, 3 ir 4 aukštuose). Kviečiame apžiūrėti Parodą!

Lektorė E. D. Rakauskaitė:

„Kūrybiškumo galimybių ir veiklos“ dalyko paskaitų ir seminarų metu studentams buvo dėstomas teorinis meno istorijos, šiuolaikinio meno raiškos, kompozicijos pagrindų, meninių priemonių, technikų galimybių kursas, atliekamos įvairios praktinės kūrybinės užduotys. Studentai lankė parodas ir rašė esė parodinių kūrinių motyvais, analizavo dailės kūrinius, piešė eskizus įvairia stilistika (emocijos išraiška, teminė kompozicija), kūrė parodos plakatus ir reklaminius šūkius – kvietimus.

Pagrindinio semestro kūrybinio darbo užduotis buvo išreikšti idėją, mintį, emociją plastinėmis raiškos priemonėmis - tapybos paveikslu. Įlieti savo mintis į kitą – ženklų ir simbolių, spalvų ir linijų pasaulį. Nuo eskizo iki paveikslo, nuo minties užuomazgos iki jos išgryninimo, formos įžvelgimo – prasmės. Tai nebuvo lengva užduotis, nedaug prie dailės pasaulio prisilietusiems jauniems žmonėms. Kūrybinio proceso pradžioje būta ir baimių, nepasitikėjimo, tačiau jo pabaigoje atsirado savivertės jausmas. Kūrybinių darbų pristatyme studentai pateikė savo darbo aprašą – esė, pristatė savo kūrinį ir recenzavo kolegos paveikslą. Buvo diskusijų, klausimų, patarimų, pagyrimų, bandoma suprasti, įvertinti savo ir kolegų darbus, matyti juos platesniame kontekste. Komunikacija kitaip – kūrinių, paveikslų motyvais. Drąsiau, laisviau, lanksčiau, tai, be abejonės, suteikia naujų spalvų asmenybės raidai.

Manau, kad toje nedidelėje laiko ir erdvės atkarpoje šie jauni žmonės atrado savy tą keistą jausmą, atveriantį sau save kitokį – jautresnį, gilesnį, drąsesnį ir brandesnį, galintį kalbėti ir išgirsti, turintį ką pasakyti.

Maloniai kviečiame aplankyti parodą, „įsiklausyti“ į paveikslus ir jų pavadinimus ir ‚atrasti raktą‘ į paslaptingą ženklų pasaulį...“

Parodos autoriai studentai:

Edvina Mockeliūnaitė KKI2 gr.:

„Kūryba leidžia atsiskleisti žmonijai, leidžia išreikšti mums susikaupusias abstrakčias mintis. Tuo mes skiriamės nuo kitų gyvybės formų. Man tai lyg komunikacija kitomis formomis, kai žodžiais negali išreikšti jausmų, bet gali pasitelkus kūrybą. Menas padeda praskaidrinti kasdienybę ir paversti dieną ypatingesne. Nesvarbu, kokią meno kryptį pasirinksi. Dažniausiai renkuosi muziką, nes ji artimesnė mano sielai, bet šįkart pasirinkau tapybą, kuri padėjo atskleisti mano niūrias mintis.

Mano gyvenime nėra nei dienos be kūrybos. Kartais tapau, kartais dainuoju - svarbiausia išlieti jausmus tinkamai, o galiausiai, savo jausmus dėstau raštu. Manau, yra be galo svarbu kurti, juk tai būdas atskleisti savo patyrimus ir emocijas, kažką po savęs palikti, ką ir norėjo pasakyti filosofas Hipokratas “Gyvenimas trumpas – menas amžinas”. Kūryba yra tai, kas mus daro žmonėmis. Nėra skirtumo - tai tapyba, ar muzika, ar šokis, o gal net rūbų dizainas, bet tai padeda pasidalinti vidinėmis asmenybės kertelėmis su išoriniu pasauliu. Kartais man nėra svarbu pats tikslas ir kartais net nežinau, ką kuriu, pats procesas yra svarbiausias. Tame procese mes tobulėjame, leidžiame savo kūrybos sparnams augti. Kaip garsi dizainerė Coco Chanel ir sakė: “Jei gimei be sparnų, netrukdyk jiems augti”.

Pačios kūrybos ir komunikacijos ryšys yra ypatingas. Juk kartais tikrai nesvarbu, ką pasakysi, bet kaip tai pateiksi. Manoma, kad neverbalinė komunikacija sudaro didesnį įspūdį nei verbalinė. Mano nuomone, retorikos menas yra taip pat kūryba, nes ne kiekvienas sugeba vesti gerą pokalbį. Menas yra vienas iš komunikacijos būdų, nes kurdamas perteiki savo mintis, kuriomis, galbūt, nori dalintis su kitais. Būtent tai galėjome pastebėti mūsų seminaruose. Vieni atliko darbus dviese ir, manau, jiems buvo itin svarbu bendrauti tarpusavyje tam, kad abiejų idėjos būtų perkeltos ant drobės. Žinoma, ir kitiems, tapantiems po vieną, buvo be galo smagu pačiame kūrybos procese komunikuoti su kolegomis, dalintis mintimis, išklausyti kritikos ar sulaukti gerų patarimų.

Kūrybos proceso pradžioje keliami lūkesčiai gali iš esmės skirtis nuo rezultato. Mano supratimu, tai kūriniui suteikia tikrumo ar originalumo, jis nėra šabloniškas, nes kuriant įdedame visą save, o žmonių nuotaikos yra kintančios ir tai atspindima kūriniuose. Kas savaitę nuolatos tapant seminaruose įdėdavau vis naujų spalvų pagal tos akimirkos nuotaiką. Galiausiai esu labai patenkinta kūrybos vaisiais.

Taigi šis studijų dalykas mano studijose yra reikšmingas. Jis suteikė galimybę pabūti tikrais menininkais, leido nepabijoti paeksperimentuoti, perteikti savo mintis ant drobės, gal net dvasiškai patobulėti. Mano nuomone, kiekviena save gerbianti asmenybė turėtų bent šiek tiek domėtis menu, bent dalį laiko skirti kūrybai, nes be viso to mes galime pasijausti tik esantys didelio visuomenės mechanizmo sraigteliais“.

Vygandas Kieras, Pavel Lelin - KKI2 gr.:

„Kiekvienas iš mūsų esame kūrėjai, vieni - daugiau, kiti - mažiau, ir kuriame skirtingai. Tačiau mus vienija bendras tikslas – išreikšti save per meną. Asmeniškai mums kūryba anksčiau nereiškė nieko, turėjome dailės pamokas, į kurias žiūrėjome pro pirštus, tačiau nuomonė pasikeitė. Galbūt, tai įtakoja amžius arba tiesiog noras pajausti kažką neliesto, tai, kas anksčiau atrodė banalu ir neįdomu.

Gilinimasis į meno pasaulį prasidėjo, kai susidūrėme su paskaita „ Kūrybiškumo galimybės ir veikla“. Tiesa pasakius, susidūrus su meno teorija – nusivylėme, galvojome jog bus įdomu, tačiau vietoje to gavome sausos teorijos „porciją“. „Nespręsk apie knygą pagal viršelį“ posakis, kuris puikiai pavaizduoja mūsų pradinį požiūrį į šias paskaitas. Galiausiai nuomonė pakito, kai pradėjome tapyti. Mums tai buvo kažkas naujo, niekada neteko tapyti naudojant molbertus , aliejinius dažus bei piešti ant pačių drobių. Tai buvo kažkas nepatirto ir naujo, todėl iš karto suskubome kurti idėjas, piešti eskizus.

Kūrybiškumo būsena suteikia galimybę pasirinkti. Stovint prie baltos drobės, vienoje rankoje laikant teptuką, o kitoje - paletę ir būnant tokioje būsenoje, iškyla daugybė vizijų, kaip galima būtų perteikti savo mintis, jausmus bei emocijas. Tačiau baisu. Nedrąsu žengti pirmąjį žingsnį - daryti pirmąjį potėpį. Sunku nuspręsti, kokia spalva ar atspalviu pradėti. Visa tai mumyse išryškina gimstantį kūrėją, kuris dar tik pradeda skleistis.

Mūsų paveikslo pagrindinė mintis ir buvo „Komunikacija“. Galbūt likimas lėmė, kad studijuojame komunikaciją, o galbūt, patys norėjome sąmoningai perteikti komunikacijos reikšmę. Tarp komunikacijos ir kūrybos galima įžvelgti didelį ryšį. Galbūt, paveikslo autorius per patį paveikslą komunikuoja su auditorija, pats neištardamas nė žodžio, nes jis viską perteikė kūrinyje. Būtent mes šiuo savo darbu norėjom perteikti nūdienos komunikacijos problemas. Tiksliau triukšmo įtaką komunikacijai šiandien. Esminė kliūtis gerai komunikacijai yra blogas klausytojo požiūris į klausą. Geras komunikatorius yra ne tik tas, kuris puikiai moka išreikšti savo mintis žodžiu, bet ir tas, kuris puikiai sugeba išklausyti kito siunčiamą žinutę.

Niekuomet nebuvome vieni iš tų, kurie darbą pabaigdavo iki galo ir vertindavo savo darbus teigiamai, nes savikritika ir neigiamas požiūris stūmė mus į tobulybę, nors mes jos ir nesiekėme, nes tobulybei ribų nėra. Pasitikėjimo jausmas augo su kiekvienu potėpiu. Darbo pabaigoje žvelgdami į savo kūrinį, mes buvome labiau įsitikinę tuo, ką darome, ir tuo, ką darėme. Atsirado drąsa ir pasitikėjimas savimi, kurie padės mūsų darbuose ateityje. Tokia patirtis reikalinga kiekvienam iš mūsų, nes tai ir yra esminis mūsų varikliukas, kuris veda mus į priekį – į tobulybę.

"Kūrybiškumo galimybės ir veikla" paskaita suteikia ne tik pagalbos ranką meniškos sielos atsiskleidimui, bet ir lavina kritinį mąstymą, ugdo pasitikėjimą savimi darant pasirinkimus tiek gyvenimiškose situacijose, tiek mene“.












Nuotraukos: Vidūno Gelumbausko